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CV Cristina Ramos

Cristina Ramos Ruíz
15 de abril de 1987
Madrid

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cristinaramosruiz@gmail.com
678796219

Mirada Arteterapia

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Cristina Ramos Ruíz es diplomada en Educación Social desde 2009, con esta formación realiza prácticas en la ONG Vomade-Vincit, de asistencia a personas inmigrantes. Entre marzo y junio de 2009, realiza prácticas en el Centro Penitenciario Madrid III, con el taller Comunicación y Difusión, de expresión y de creación de una publicación, fanzine, con los internos de 2º grado del centro. También participa en un taller de Habilidades Sociales y en el grupo de autoayuda, dirigido por el psicólogo de la prisión, como observadora.

En 2012 se licencia en Psicopedagogía, realizando prácticas en el Hospital Infanto-juvenil, Niño Jesús de Madrid en el aula hospitalaria del Área de Psiquiatría y TCA. En 2011 viaja a San Francisco, California, para  trabajar en una escuela infantil, Playmates Nursery School, como profesora asistente durante 6 meses.

En 2014 se  titula Máster en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social por la UCM. Su experiencia de prácticas de Arteterapia se centró en el ámbito sanitario, realizando sesiones de Arteterapia con niños y adolescentes en diversos hospitales Infanto-Juveniles de Madrid.

En junio de 2014 se incorpora al equipo de profesionales de la clínica de especialidades psicológicas, Instituto Centta. Allí es responsable de la Unidad de Arteterapia y Psicopedagogía, realizando sesiones de Arteterapia con pacientes infantiles y adolescentes con dificultades de aprendizaje, problemas conductuales o afectivos y a su vez, responsable del Área Emocional en la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria. En Octubre 2016 se incorpora al equipo del CET José Germain, en Leganés, realizando sesiones de Arteterapia con niños de 9 a 13 años en sesiones semanales. En el mismo periodo inicia el ejercicio de supervisión grupal de prácticas del Máster de Arteterapia a alumnos de la UCM.

Ha participado en el III Congreso Nacional de Arteterapia, 2017, con dos comunicaciones: Diluyendo resistencias, el caso de Ana en silencio , sobre intervención en trastornos de la conducta aliumentaria y Hacia dentro y hacia fuera una doble mirada a la práctica arteterapéutica desde la intervención y la supervisión: ajustes para un trabajo interdisciplinar, sobre el trabajo en el CET.

Habla con fluidez inglés, francés y español y puede realizar sesiones de Arteterapia a través de videoconferencia.

 

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