LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL ARTETERAPEUTA Y SU RELACIÓN CON OTROS PROFESIONALES FORMALMENTE RECONOCIDOS EN ESPAÑA

En el presente trabajo se busca ahondar en la identidad profesional del arteterapeuta y su relación con otros profesionales formalmente reconocidos. Se analizará la experiencia de distintos arteterapeutas en la interacción con otros profesionales y su posible colaboración con los mismos para dar respuesta a estos aspectos.

Se parte de una reflexión acerca de la situación política, social y educativa de nuestro país, como punto de partida en la mejor comprensión de la viabilidad para que la Arteterapia se convierta en una disciplina regulada y reconocida. Posteriormente, se realiza una revisión bibliográfica sobre el estado actual de la cuestión, haciendo énfasis en la información acerca del trabajo interdisciplinario de la Arteterapia y los avances que ha ido alcanzando esta disciplina en nuestro país. Se procede además, a la indagación en la situación actual de la formación de la Arteterapia a nivel nacional, para comprender mejor las posibles realidades formativas de las que parten los arteterapeutas en España.

El desarrollo de contenidos del trabajo se genera con una investigación de carácter cualitativo, en el que participa una muestra de un total de diez arteterapeutas. A todos ellos se les realiza una entrevista. Las preguntas realizadas se dividen en aquellas que buscan dar respuestas a aspectos formativos y las que buscan responder a aspectos profesionales. Con todo ello se persigue generar un marco que describa la situación actual de la identidad profesional del arteterapeuta e identificar su encuadre de trabajo.

Aunque con alguna experiencia de otros lugares de España, la investigación estará más centrada en la Comunidad de Madrid, pues se trata de un trabajo de investigación pequeño con limitaciones de tiempo y recursos. Con este análisis se persigue dar pequeñas pinceladas sobre posibles mejoras en la situación de los arteterapeutas y ayudar al futuro o actual profesional de la Arteterapia a identificar aspectos clave que se pondrán en juego durante su desarrollo profesional, y que podrían afectar negativamente a su praxis si no se tienen en cuenta.